La evaluación diagnóstica antes del desarrollo de la unidad le permitirá considerar las necesidades y conocimientos previos de los estudiantes y mantenerlos informados sobre su progreso; además, le posibilitará comprobar la comprensión y comunicar sus propias expectativas respecto del proyecto. Considere el tipo de evaluación que deberá utilizar para recopilar la información.
¿Qué tipo de información se deberá reunir para comprender mejor lo que los estudiantes necesitan aprender?
¿Cómo la recopilará?
¿Cómo emplear las preguntas esenciales y de unidad para el diagnóstico de los saberes previos de los estudiantes?
¿De qué manera se puede relacionar la información recopilada sobre los estudiantes con los conceptos de pensamiento de orden superior y habilidades del siglo XXI?
Los posibles métodos para reunir información de este tipo incluyen:
Cuestionario
Encuesta
Organizador gráfico
Tablas Saber-Preguntar-Aprender
Gráficos T
Lluvia de ideas
Trabajo en equipo
Diario de procesos
Productos o tareas de desempeño
Utilice el área de planificación para reflexionar sobre el contenido de su evaluación diagnóstica y los métodos a utilizar.
Este tipo de evaluación nos sirve para conocer sus necesidades de aprendizaje, de esta manera poder planear nuestro material didactico.
ResponderEliminarTeniendo como recursos los métodos necesarios para lograr el pensamiento de orden superior y las habilidades del siglo XXI.
Morayma Mayta
Milagros Mamani
Martha Condori
Luz Marina Maquera
Mayra Charca
José Acuña
grupo 1: Norah, Mabel, Yanira, Betty, Orlando y Rafael.
ResponderEliminarEs muy importante una evaluación diagnóstica ya que esta nos permite conocer los saberes que tienen los estudiantes y poder trabajar la unidad en función a ellos, esta evaluación siempre se debe realizar antes de empezar la unidad y las formas de poder aplicarla son diversas entre ellas tenemos: lluvia de ideas, encuestas cuestionarios, etc., a nuestro pareces es necesario hacer un diagnóstico del nivel educativo con que empezamos una nueva unidad.