Tomar en cuenta las siguientes orientaciones y sugerencias para una comunicación efectiva y productiva
Módulo 1: Aprender por proyectos
Los proyectos brindan un contexto auténtico para articular actividades de aprendizaje, incorporar el pensamiento de orden superior respecto a las grandes ideas e involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. En este módulo, usted: Explorará la forma en que puede utilizar los proyectos con apoyo tecnológico dentro del aula, Determinará el tipo de planificación requerida y Empezará a planear su propia unidad. Las actividades de este módulo constituyen la base para el Curso Esencial de Intel® Educación y se completan todas durante el desarrollo del mismo. Material de lectura previa.
Lea el siguiente material y seleccione las ideas principales de cada texto para trabajar con ellas más adelante.
Diseño de proyectos efectivos del sitio Intel Educación
Características de proyectos
Proyectos en acción
Planificación de proyectos
*Explore las siguientes secciones y decida sobre qué áreas necesita información adicional para su publicación y presentación del aprendizaje por proyectos:
a. Características de proyectos: Los elementos de diseño usados en la planificación de una unidad basada en proyectos.
b. Proyectos en acción: Ejemplos de enfoques basados en proyectos, cambios en los roles de docentes y estudiantes, colaboración con personas fuera del aula.
c. Preguntas orientadoras del plan de unidad: Cómo las preguntas esenciales, de unidad y de contenido, despiertan el interés y guían el aprendizaje hacia niveles superiores de pensamiento y participación de los estudiantes.
d. Planificación de proyectos: Ayuda con el diseño de una unidad basada en proyectos, incluyendo cómo usar las estrategias de evaluación continua centradas en el estudiante.
Para obtener información más completa sobre la evaluación, usted puede visitar el recurso Evaluación de proyectos de Intel® Educación.
En este módulo nos habla de los proyectos su elaboración, ejecución y la aplicación en el aula como apoyo para el docente siendo para ellos una herramienta de trabajo.
ResponderEliminarAdemás, en este módulo se explorará la forma en que puede utilizar los proyectos con apoyo tecnológico dentro del aula. los docentes determinaran el tipo de planificación que ellos requieren e iniciaran a planificar su unidad.
Todo
Morayma Mayta
Milagros Mamani
Martha Condori
Luz Maquera
Mayra Charca
Maria Inés
Josè Acuña
Los proyectos son una alternativa interesante para trabajar con los estudiantes ya que les permite el logro de habilidades , adquirir conocimientos, desarrollar capacidades propuestas en el DCN para el siglo XXI, haciendo que los alumnos se involucren desde el inicio de la detección del problema. Planificando las actividades, estrategias, tomando en cuenta el tiempo necesario para alcanzar las metas propuestas. Son una buena alternativa para mejorar los aprendizajes de los estudiantes con las experiencias directas y vivenciales que en el se plantean, permitiendo así el desarrollo de destrezas, habilidades para el siglo XXI
ResponderEliminar